{"id":862,"date":"2021-07-15T07:05:00","date_gmt":"2021-07-15T11:05:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=862"},"modified":"2021-07-14T21:48:34","modified_gmt":"2021-07-15T01:48:34","slug":"junji-los-lagos-realizo-exitosa-jornada-virtual-sobre-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=862","title":{"rendered":"Junji Los Lagos realiz\u00f3 exitosa jornada virtual sobre autismo"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:17px\">Como una forma de fortalecer sus competencias y as\u00ed poder dar respuesta oportuna a las necesidades de cada ni\u00f1o y ni\u00f1a bajo el Trastorno Espectro Autista (TEA), es que el Equipo de Inclusi\u00f3n Educativa de JUNJI organiz\u00f3 reuni\u00f3n online, la cual cont\u00f3 con la asistencia de m\u00e1s de 112 asistentes, entre ellas educadoras y t\u00e9cnicas que atienden a p\u00e1rvulos con este diagn\u00f3stico cl\u00ednico.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">En la jornada, tambi\u00e9n, participaron importantes expositoras pertenecientes a la Agrupaci\u00f3n TEApoyo de Maull\u00edn, tales como la profesora Elizabeth Mera y la fonoaudi\u00f3loga Fernanda Mart\u00ednez, quienes abordaron tem\u00e1ticas de la identificaci\u00f3n y detecci\u00f3n de casos, acciones formativas y las diferentes estrategias de inclusi\u00f3n educativa en el aula.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">En ese \u00e1mbito, el director regional de JUNJI, Eduardo Hern\u00e1ndez, destac\u00f3 estas instancias de conversaci\u00f3n, que \u201ca pesar del contexto de la pandemia, hace que nuestro cuerpo educativo est\u00e9 m\u00e1s informado sobre los diferentes casos que se presentan en los establecimientos; y as\u00ed consolidar la atenci\u00f3n de calidad y las pol\u00edticas de integraci\u00f3n en el servicio\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Tamara Altamirano, asesora t\u00e9cnica y educadora diferencial de JUNJI, detall\u00f3 que \u201ceste evento tiene el objeto de aclarar dudas y proporcionar estrategias referentes a este diagn\u00f3stico, con relaci\u00f3n a dar respuesta a la diversidad de ni\u00f1os y ni\u00f1as que asisten a nuestros jardines infantiles, quienes aprenden a trav\u00e9s del juego, experiencias significativas y acordes a su contexto\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Asimismo, precis\u00f3 que \u201ca marzo del 2021, tenemos registros de un 18% de p\u00e1rvulos con discapacidad en jardines cl\u00e1sicos de la regi\u00f3n, quienes cuentan con este diagn\u00f3stico o sospecha de \u00e9ste; mientras que un 4% pertenece a programas alternativos JUNJI. Esto, para proporcionar herramientas y estrategias que den respuesta temprana y especializada, lo que resulta esencial para favorecer el desarrollo y calidad de vida de los ni\u00f1os con TEA, al tiempo que ayuda al bienestar integral de las familias y la comunidad en general\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Durante la capacitaci\u00f3n, Fernanda Mart\u00ednez -de la Agrupaci\u00f3n TEApoyo de Maull\u00edn- explic\u00f3&nbsp;que dicha jornada busca difundir y apoyar a la comunidad educativa sobre el autismo. \u201cEl TEA es considerado como una condici\u00f3n neurol\u00f3gica que se presenta desde el inicio del desarrollo de la persona, relacionado, principalmente, en aspectos de la comunicaci\u00f3n e interacci\u00f3n social y patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:17px\">Desde la JUNJI Los Lagos se insisti\u00f3 en su tarea fundamental de fortalecer la educaci\u00f3n inicial de calidad que beneficie el bienestar y desarrollo integral de ni\u00f1o y ni\u00f1as, mediante equipos pedag\u00f3gicos de excelencia y un estrecho v\u00ednculo con las familias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Equipos educativos de Los Lagos participaron de encuentro remoto que busc\u00f3 sensibilizar, integrar y detectar a tiempo los posibles casos de TEA en los jardines infantiles.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":863,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-862","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/862","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=862"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/862\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":864,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/862\/revisions\/864"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/863"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=862"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=862"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=862"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}