{"id":8587,"date":"2022-10-07T07:00:00","date_gmt":"2022-10-07T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=8587"},"modified":"2022-10-08T12:27:16","modified_gmt":"2022-10-08T15:27:16","slug":"desafios-del-aprendizaje-para-los-colegios-post-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=8587","title":{"rendered":"Desaf\u00edos del aprendizaje para los colegios post pandemia"},"content":{"rendered":"\n<p>Este 2022 ha sido el a\u00f1o del retorno a la presencialidad tras la pandemia por COVID 19. Han sido momentos complejos para varios establecimientos educacionales, que han visto volver a sus estudiantes luego de dos a\u00f1os de modalidades virtuales completas o mixtas. Las formas de convivencia, los modales, el respeto, la violencia, entre otros, han sido temas que se repiten con fuerza.<\/p>\n\n\n\n<p>Junto con el regreso a las aulas han retornado tambi\u00e9n las clases \u201cnormales\u201d, donde los estudiantes avanzan en los aprendizajes decretados por el Ministerio de Educaci\u00f3n. Tal como en 2020 y 2021, este a\u00f1o tambi\u00e9n hay una priorizaci\u00f3n curricular:<strong>&nbsp;los ni\u00f1os y j\u00f3venes no abordan todos los aprendizajes que se trabajaban previo a la pandemia<\/strong>, sino s\u00f3lo los contenidos \u201cm\u00e1s importantes\u201d, y se espera retomar el pr\u00f3ximo a\u00f1o todas las materias, de forma gradual.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo,&nbsp;<strong>la brecha que ha quedado en el aprendizaje de los estudiantes es significativa<\/strong>. En las clases presenciales, el profesor puede observar directamente si cada estudiante aprendi\u00f3 lo que se le ense\u00f1\u00f3, todos pueden aclarar sus dudas y seguir avanzando en sus aprendizajes clase a clase, sin quedar con mayores interrogantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En las evaluaciones del MINEDUC, realizadas en 2021, sobre cu\u00e1nto realmente han aprendido nuestros estudiantes, se ha evidenciado que los aprendizajes no se han logrado cabalmente, en promedios nacionales. Entonces,&nbsp;<strong>\u00bfcu\u00e1les son los desaf\u00edos que impone esta realidad a los establecimientos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Recomendaciones para los colegios<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para&nbsp;<strong>Jes\u00fas Soto<\/strong>, Director Nacional del&nbsp;<a href=\"https:\/\/postgrados.uss.cl\/programas\/magister-en-alta-direccion-y-gestion-de-instituciones-educacionales\/objetivos\/?gclid=CjwKCAjwhNWZBhB_EiwAPzlhNpuS9Fer6_Vm3T413hHQVWPpnXiWU5PWyJlO4OXMdaD9rM1U2vPgOBoCHWcQAvD_BwE\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Mag\u00edster en Alta Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Instituciones Educacionales<\/strong><\/a>&nbsp;de la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.uss.cl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Universidad San Sebasti\u00e1n<\/strong><\/a>&nbsp;(USS), los principales desaf\u00edos que los directores y equipos directivos de los establecimientos deber\u00edan tomar como Hoja de Ruta:<\/p>\n\n\n\n<p>Primero, avanzar permanentemente en un&nbsp;<strong>mayor uso pedag\u00f3gico de la evaluaci\u00f3n en la sala de clases<\/strong>. \u201cEsto implica que poner notas es mucho m\u00e1s que hacer una prueba; es revisar clase a clase c\u00f3mo van nuestros estudiantes, cu\u00e1nto han aprendido. Eso debe ser un modelo de gesti\u00f3n del colegio, para cautelar que los estudiantes aprendan\u201d, dice.<\/p>\n\n\n\n<p>Segundo, ayudar a los profesores del establecimiento a&nbsp;<strong>implementar con mucha flexibilidad los aprendizajes de sus estudiantes, incorporar la reflexi\u00f3n evaluativa para que se pueda modificar las planificaciones<\/strong>&nbsp;todas las veces que sea necesario y as\u00ed poder avanzar con m\u00e1s seguridad en los aprendizajes de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En tercer lugar, el acad\u00e9mico se\u00f1ala la importancia de&nbsp;<strong>explicar a los padres y apoderados de las necesidades de sus hijos<\/strong>, para que ellos puedan comprender qu\u00e9 se espera de sus pupilos y ayudar -en la medida de sus posibilidades- al logro de esos objetivos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<strong>Decirnos la verdad permanentemente<\/strong>\u201d, es el cuarto punto al que refiere Soto. \u201cEsto es, que los estudiantes aprendan a decir sin problemas que no han entendido algo, que los docentes puedan desde ese mismo ejercicio, cambiar sus planificaciones de clases para adaptarlas a los ritmos de aprendizaje de los diferentes cursos o niveles.<\/p>\n\n\n\n<p>Y por \u00faltimo, se\u00f1ala Soto, \u201cen consideraci\u00f3n a todo lo anterior,&nbsp;<strong>cada colegio debe saber cu\u00e1nto han aprendido sus estudiantes<\/strong>, y c\u00f3mo poder lograr que ellos aprendan m\u00e1s y mejor\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Esos desaf\u00edos son v\u00e1lidos para todo establecimiento, con o sin pandemia de por medio. \u201cPero en nuestra realidad, post pandemia,&nbsp;<strong>se hacen a\u00fan m\u00e1s urgentes, para poder garantizar a cada estudiante un desarrollo adecuado que le permita incorporarse posteriormente a la educaci\u00f3n superior<\/strong>, al mundo del trabajo, a nuestra sociedad plenamente, y ser personas felices y de bien. Por eso, el rol de los directores y equipos directivos que deben liderar estos procesos en los colegios ahora, es vital\u201d, se\u00f1al\u00f3 el acad\u00e9mico USS.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ante las brechas de aprendizaje que se han generado en los establecimientos, acad\u00e9mico del Mag\u00edster en Alta Direcci\u00f3n de Instituciones Educacionales de la Universidad San Sebasti\u00e1n, entrega sugerencias a los equipos directivos.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8588,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-8587","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8587","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8587"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8587\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8589,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8587\/revisions\/8589"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8588"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8587"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8587"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8587"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}