{"id":3806,"date":"2022-01-04T10:43:56","date_gmt":"2022-01-04T13:43:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=3806"},"modified":"2022-01-04T10:45:58","modified_gmt":"2022-01-04T13:45:58","slug":"desarrollo-emocional-y-retorno-a-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=3806","title":{"rendered":"Desarrollo emocional y retorno a clases"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:17px\">Este 2022 comenzaremos con la presencialidad en todos los establecimientos educacionales, nos encontraremos con estudiantes que durante m\u00e1s de un a\u00f1o no tuvieron contacto f\u00edsico con sus compa\u00f1eros, docentes y amigos. Los reencuentros ser\u00e1n muy significativos e importantes, nos volveremos a mirar a los ojos y podremos saber c\u00f3mo se sienten nuestros estudiantes; si lograron entender la materia o requieren de m\u00e1s ayuda, o simplemente una mirada de afecto o cari\u00f1o. Por esta raz\u00f3n es que este a\u00f1o debemos trabajar de manera transversal lo que es <strong>el Desarrollo Emocional<\/strong>, un trabajo enfocado directamente a ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos, un aspecto importante para su desarrollo f\u00edsico y cognitivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:17px\">Diversos autores y estudios confirman que, a mayor desarrollo emocional, mayores habilidades sociales, menos n\u00famero de conflictos y conductas disruptivas, mejor convivencia escolar, mejor rendimiento acad\u00e9mico y, en definitiva, mejor desarrollo integral del ni\u00f1o, joven y adultos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:17px\">Las escuelas tendr\u00e1n un tremendo desaf\u00edo cuando regresen los estudiantes, pero el trabajo colaborativo entre las escuelas, familias y las distintas instituciones permitir\u00e1 garantizar un regreso seguro, de esta forma es como tenemos que preparar a todo el equipo educativo para el retorno, a cuidar las emociones de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, se necesitan adultos afectuosos que sean capaces de mantener la calma y de protegerlos psicol\u00f3gicamente, es por eso que nosotros trabajamos todo este proceso con las estudiantes de T\u00e9cnico en Educaci\u00f3n Especial, quienes son las que acompa\u00f1an a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales entregando distinto apoyo a las emociones, observando, escuchando, tratando de entender las emociones que expresan con actitudes y conductas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:17px\">Para este retorno el llamado es acompa\u00f1ar a los estudiantes en todo este proceso de forma colaborativa, involucrando siempre al equipo institucional de cada establecimiento y a las familias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:17px\"><strong>Por Karina Sandoval Palacios<\/strong> &#8211; <strong>Directora carreras \u00c1rea Educaci\u00f3n<\/strong> &#8211; <strong>IP-CFT Santo Tom\u00e1s Osorno<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este 2022 comenzaremos con la presencialidad en todos los establecimientos educacionales, nos encontraremos con estudiantes que durante m\u00e1s de un a\u00f1o no tuvieron contacto f\u00edsico con sus compa\u00f1eros, docentes y amigos. 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