{"id":33459,"date":"2026-03-01T09:40:00","date_gmt":"2026-03-01T12:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=33459"},"modified":"2026-03-05T23:05:55","modified_gmt":"2026-03-06T02:05:55","slug":"educacion-publica-para-chile-voces-de-congelamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=33459","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n P\u00fablica para Chile: voces de congelamiento."},"content":{"rendered":"\n<p><strong><mark style=\"background-color:#abb8c3\" class=\"has-inline-color has-white-color\">01 de Marzo del 2026.- <\/mark><\/strong> Tras varias semanas desde los resultados PAES y de algunos hechos irresponsables respectos de los SLEP, es importante detenernos con tranquilidad a pensar en nuestro sistema educativo escolar de car\u00e1cter p\u00fablico. En su mejora y no en su paralizaci\u00f3n, menos en el congelamiento. Efectivamente la brecha estructural que Chile arrastra por d\u00e9cadas y que se profundiz\u00f3 tras la pandemia no cambiar\u00e1 r\u00e1pidamente, por lo cual, es muy probable que la segmentaci\u00f3n territorial y socioecon\u00f3mica que afecta al sistema educativo se mantenga por muchos a\u00f1os. Por tanto, es de conocimiento p\u00fablico, que&nbsp; nuestro sistema educativo reproduce desigualdades de origen que tienen larga data. En este marco, insistir con aquello majaderamente cada vez que nos enfrentamos a los resultados de las distintas evaluaciones externas a las escuelas (Simce, PAES etc), aporta muy poco al debate respecto de la mejora de la educaci\u00f3n p\u00fablica en Chile.<\/p>\n\n\n\n<p>Dicho lo anterior, la soluci\u00f3n evidente, es robustecer&nbsp; la educaci\u00f3n p\u00fablica por cierto. No atacando al mismo sistema, y dejando de insistir en la discusi\u00f3n ideol\u00f3gica como disputa que hasta ac\u00e1 no ha permitido mejoras de fondo, s\u00f3lo ha construido un sentido de crisis, que por lo pronto, solo debilita la educaci\u00f3n p\u00fablica, tan necesaria, para el desarrollo del pa\u00eds. Quiz\u00e1s no tengamos la soluci\u00f3n a los problemas actuales. Sin embargo, desde otras latitudes del mundo se nos reconoce como un pa\u00eds con una arquitectura jur\u00eddica, en materia educativa, bien desarrollada. Adem\u00e1s se valora y reconoce la calidad de nuestros profesores e investigadores. Entonces como pasar de la cr\u00edtica a centrarnos en las soluciones, puesto que el diagn\u00f3stico es conocido por todos.<\/p>\n\n\n\n<p>Los SLEP son Servicios especializados en educaci\u00f3n quehan ido mostrando mejoras que poco se visibilizan respecto de indicadores como la asistencia a clases de los estudiantes, la permanencia escolar y los resultados de aprendizaje. Evidentemente a\u00fan no podemos esperar transformaciones mayores porque estamos en una etapa de instalaci\u00f3n y cambio cultural de la propia estructura organizacional del sistema educativo. Sin ir m\u00e1s lejos, se despach\u00f3 a tercer tr\u00e1mite el proyecto que&nbsp; busca fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica y los SLEP en aspectos centrales como: el traspaso hacia la nueva figura organizacional (SLEP), aspectos financieros, de infraestructura y gobernanza.<\/p>\n\n\n\n<p>Esperamos que el debate contin\u00fae pensando en las soluciones de manera sostenible, reconociendo nuestras diferencias y realidades, pero sin olvidar que hay un rol del Estado que es fundamental; de las propias instituciones de Educaci\u00f3n Superior (universidades, Institutos Profesionales y Centro de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica), de la sociedad civil y de cada uno de nosotros.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Alejandro P\u00e9rez, acad\u00e9mico e investigador de la Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades UNAB<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La brecha estructural que Chile arrastra por d\u00e9cadas  no cambiar\u00e1 r\u00e1pidamente, por lo cual, es muy probable que la segmentaci\u00f3n territorial y socioecon\u00f3mica que afecta al sistema educativo se mantenga por muchos a\u00f1os. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":33460,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,2496,7],"tags":[2118,77,337,273,247,133],"class_list":["post-33459","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-nacional","category-opinion","tag-semanariolocal","tag-educacion","tag-informacion","tag-noticias","tag-region-de-los-lagos","tag-semanario-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/33459","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=33459"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/33459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33461,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/33459\/revisions\/33461"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/33460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=33459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=33459"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=33459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}