{"id":32216,"date":"2025-11-20T22:45:00","date_gmt":"2025-11-21T01:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=32216"},"modified":"2025-11-20T23:56:56","modified_gmt":"2025-11-21T02:56:56","slug":"economista-explica-como-ensenar-a-los-hijos-el-valor-del-dinero-en-tiempos-de-regalos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=32216","title":{"rendered":"Economista explica c\u00f3mo ense\u00f1ar a los hijos el valor del dinero en tiempos de regalos\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><mark style=\"background-color:#abb8c3\" class=\"has-inline-color has-white-color\">20 de noviembre de 2025 &#8211;<\/mark> <\/strong>Se acercan las celebraciones de fin de a\u00f1o, un periodo en que las familias enfrentan mayores gastos y compromisos financieros, por lo que surge la pregunta de c\u00f3mo transmitir a los ni\u00f1os y ni\u00f1as el valor real del dinero y c\u00f3mo funciona la econom\u00eda del hogar, para as\u00ed ayudarles a desarrollar una relaci\u00f3n m\u00e1s consciente con el consumo y evitar que asocien la felicidad \u00fanicamente con lo material.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gonzalo Escobar, acad\u00e9mico de la Facultad de Econom\u00eda y Negocios de la Universidad Andr\u00e9s Bello (UNAB), considera que la Navidad es una excelente oportunidad para conversar sobre el ahorro, la planificaci\u00f3n y el significado profundo de compartir m\u00e1s all\u00e1 de los regalos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEnse\u00f1ar econom\u00eda desde la infancia es importante. Primero, porque a los ni\u00f1os les ense\u00f1as&nbsp;a conocer el valor del dinero, adem\u00e1s del esfuerzo y sacrificio que los padres tienen&nbsp;que hacer por trabajar, y claramente, la planificaci\u00f3n de los gastos\u201d, sostiene Escobar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El economista destaca el hecho de que \u201cmientras m\u00e1s temprano sea el&nbsp;aprendizaje, m\u00e1s probable es que este se pueda transformar en un h\u00e1bito y volverse permanente, por lo tanto, es posible que los ni\u00f1os comiencen a desarrollar el ahorro&nbsp;a partir, por ejemplo, de su mesada o los regalos que reciben, fomentando la&nbsp;responsabilidad en la toma de decisiones\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Necesidad versus deseo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con respecto a las estrategias que recomienda para explicar a los ni\u00f1os c\u00f3mo se gana el dinero y por qu\u00e9 no siempre se puede comprar todo lo que se desea, el acad\u00e9mico sugiere utilizar ejemplos cotidianos: \u201cExplicarles por qu\u00e9 los padres van a trabajar y mencionarles que ese dinero que obtienen por su trabajo sirve para pagar la casa, los alimentos, la ropa, y para que \u00e9l o ella pueda ir al cine, a un zool\u00f3gico o a alg\u00fan parque de entretenci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEn \u00e9pocas como Navidad o fin de a\u00f1o -agrega-, hay que explicarles que los recursos o el dinero que ganan los padres son limitados, y que por lo tanto, hay que tener prioridades\u201d, haci\u00e9ndoles saber por ejemplo, la necesidad de elaborar listas de regalos y de ordenar los gastos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El profesor Escobar tambi\u00e9n enfatiza en la importancia de ense\u00f1ar la diferencia entre necesidad y deseo en un lenguaje que los ni\u00f1os y las ni\u00f1as puedan entender: \u201cuno lo puede explicar&nbsp;de la siguiente forma: todos necesitamos dormir, comer, vestirnos para vivir,&nbsp;etc., pero en la pr\u00e1ctica, tambi\u00e9n queremos tener un juguete, un dulce o una bicicleta porque nos gusta&nbsp;y no porque los necesitemos, tratando de inculcar que lo primero que uno debe cubrir son las necesidades&nbsp;y despu\u00e9s, con los ahorros, posiblemente puedes adquirir o cumplir los deseos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, recomienda involucrar a los hijos en la planificaci\u00f3n de los gastos navide\u00f1os, participando la organizaci\u00f3n de los presupuestos y pidi\u00e9ndoles ir viendo si estos se van cumpliendo o no, de manera de inculcarles el ahorro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por \u00faltimo, el economista se\u00f1ala que la ense\u00f1anza de finanzas personales va m\u00e1s all\u00e1 de la familia y que el rol de los colegios es fundamental, ya que en el aula se pueden ir incorporando algunos conceptos de educaci\u00f3n financiera en ciertas asignaturas que los ni\u00f1os y adolescentes reciben como parte de su formaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gonzalo Escobar, acad\u00e9mico de la Facultad de Econom\u00eda y Negocios de la U. 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