{"id":30528,"date":"2025-08-10T00:21:00","date_gmt":"2025-08-10T04:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=30528"},"modified":"2025-08-14T12:25:18","modified_gmt":"2025-08-14T16:25:18","slug":"profesores-versus-ia-guerra-fria-o-alianza-estrategica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=30528","title":{"rendered":"Profesores versus IA: \u00bfguerra fr\u00eda o alianza estrat\u00e9gica?"},"content":{"rendered":"\n

10 de Agosto del 2025.-<\/mark><\/strong> Frente a esta presi\u00f3n, los modelos de inteligencia artificial generativa (IAG) se est\u00e1n convirtiendo en el aliado m\u00e1s potente para descargar tareas repetitivas y liberar capacidad docente.<\/p>\n\n\n\n

Herramientas como ChatGPT, Gemini, Claude o Copilot producen en segundos el esqueleto de una unidad, sugieren actividades diferenciadas y redactan comentarios de retroalimentaci\u00f3n personalizados. Un buen prompt<\/em> basta para transformar un texto del curr\u00edculum nacional en preguntas de debate, infograf\u00edas o quizzes autocorregibles. La reciente gu\u00eda ministerial \u201cPotencIA el Aprendizaje\u201d legitima este camino y, adem\u00e1s, el Centro de Innovaci\u00f3n del Mineduc ya ofrece webinars y talleres en todas las regiones, incluida la nuestra, para profundizar en un uso \u00e9tico y efectivo.<\/p>\n\n\n\n

Las posibilidades van m\u00e1s all\u00e1 de la pura planificaci\u00f3n. Con generadores de im\u00e1genes y video basados en texto, es posible crear l\u00e1minas interactivas, simulaciones de laboratorio o recorridos virtuales que conecten la materia con el entorno del estudiante. Plataformas formativas del propio Mineduc muestran ejemplos de c\u00f3mo estas herramientas elaboran materiales adaptados a intereses, ritmos y estilos de aprendizaje, reforzando la atenci\u00f3n y la motivaci\u00f3n en clases multigrado.<\/p>\n\n\n\n

El impacto inclusivo merece un cap\u00edtulo aparte. En la \u00faltima Feria de Tecnolog\u00eda y Autismo TrasTEA se present\u00f3 AInara, una IA generativa \u201ctodo en uno\u201d que permite a los docentes dise\u00f1ar cuentos sociales, pictogramas o agendas visuales ajustadas a las necesidades sensoriales de estudiantes con condici\u00f3n TEA en cuesti\u00f3n de minutos. Estos avances ilustran c\u00f3mo la personalizaci\u00f3n autom\u00e1tica puede tender puentes donde antes solo hab\u00eda barreras.<\/p>\n\n\n\n

En la regi\u00f3n del Biob\u00edo ya se han desarrollado seminarios abiertos, capacitaciones y pilotos de aula que demuestran la viabilidad de estas pr\u00e1cticas. Como UNAB hemos tenido la oportunidad de compartir experiencias en diversos colegios, mostrando en vivo c\u00f3mo la IAG acelera la planificaci\u00f3n y permite redirigir el tiempo hacia la creaci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos, la observaci\u00f3n en sala y la conexi\u00f3n con la realidad de cada curso.<\/p>\n\n\n\n

Avanzar requiere una alianza virtuosa universidad\u2013escuela. Desde nuestra carrera ponemos a disposici\u00f3n la posibilidad de crear pasant\u00edas, mentor\u00edas y un laboratorio de prompt engineering<\/em> para que los equipos docentes experimenten con seguridad, eval\u00faen impacto y construyan evidencia local.<\/p>\n\n\n\n

La tecnolog\u00eda ya est\u00e1 madura, lo que falta es atreverse a verla como aliada estrat\u00e9gica y no como una amenaza, porque no reemplaza la labor docente, sino que la potencia. Aprovech\u00e9mosla para que cada segundo ganado a la burocracia se invierta en lo que ning\u00fan algoritmo puede replicar: el arte de ense\u00f1ar con humanidad y sentido.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Nicol\u00e1s Caselli Benavente – Director Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica – Universidad Andr\u00e9s Bello<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aun con la reforma que elev\u00f3 al 35 % las horas no lectivas, la realidad diaria muestra que la planificaci\u00f3n (gu\u00edas, r\u00fabricas, informes) sigue robando valiosos minutos de aula y de v\u00ednculo con el estudiante.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":30529,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,11,3608,7],"tags":[2118,4589,337,273,132,247,133],"class_list":["post-30528","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-al-dia","category-educacion","category-estado","category-opinion","tag-semanariolocal","tag-dr-nicolas-caselli-benavente","tag-informacion","tag-noticias","tag-osorno","tag-region-de-los-lagos","tag-semanario-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30528","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=30528"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30528\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30530,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30528\/revisions\/30530"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/30529"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=30528"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=30528"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=30528"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}