{"id":28020,"date":"2025-04-06T11:50:00","date_gmt":"2025-04-06T15:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=28020"},"modified":"2025-04-08T12:05:31","modified_gmt":"2025-04-08T16:05:31","slug":"estamos-formando-ciudadanos-digitales-responsables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=28020","title":{"rendered":"\u00bfEstamos formando ciudadanos digitales responsables?"},"content":{"rendered":"\n

06 de Abril del 2025.-<\/mark><\/strong> Los datos recientes son preocupantes. Durante el 2023, la Superintendencia de Educaci\u00f3n registr\u00f3 857 denuncias por ciberacoso, un 11% m\u00e1s que en 2022. La mayor\u00eda de estas denuncias provienen de la educaci\u00f3n b\u00e1sica y afectan en su mayor\u00eda a ni\u00f1as. Adem\u00e1s, un estudio de la Universidad de Concepci\u00f3n revel\u00f3 que uno de cada cuatro menores ha sido v\u00edctima de ciberacoso en los \u00faltimos meses. Estas cifras no son solo n\u00fameros fr\u00edos, representan el sufrimiento real de ni\u00f1os y adolescentes que ven afectada su autoestima, su bienestar emocional y, en muchos casos, su rendimiento escolar.<\/p>\n\n\n\n

Una iniciativa del Ministerio de Educaci\u00f3n (Mineduc) invita a reflexionar sobre la urgencia de prevenir la violencia en l\u00ednea. En un mundo cada vez m\u00e1s digital, donde las interacciones virtuales se han vuelto parte fundamental de nuestra vida, la pregunta que debemos hacernos es: \u00bfestamos formando ciudadanos digitales responsables?<\/p>\n\n\n\n

El rol de los establecimientos educativos: m\u00e1s que tecnolog\u00eda, formaci\u00f3n en valores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las instituciones educativas no pueden seguir ignorando esta realidad. Es fundamental que los colegios asuman un rol activo en la formaci\u00f3n en ciudadan\u00eda digital, no solo ense\u00f1ando a utilizar las tecnolog\u00edas, sino educando en valores como el respeto, la empat\u00eda y la responsabilidad en el entorno virtual. Para ello, es imprescindible contar con protocolos claros sobre el comportamiento en redes sociales y plataformas digitales, as\u00ed como promover espacios de reflexi\u00f3n sobre el impacto de nuestras acciones en l\u00ednea. Prevenir el ciberacoso no es solo reaccionar ante los casos que ocurren, sino trabajar en una cultura de convivencia digital desde la infancia.<\/p>\n\n\n\n

El compromiso docente: educar m\u00e1s all\u00e1 del aula<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los profesores tenemos la enorme responsabilidad de guiar a nuestros estudiantes en este mundo digital. No basta con advertir sobre los riesgos, debemos modelar buenas pr\u00e1cticas: ense\u00f1ar la importancia del lenguaje respetuoso, la verificaci\u00f3n de informaci\u00f3n antes de compartirla y la cortes\u00eda en las interacciones en l\u00ednea. La formaci\u00f3n docente en estas \u00e1reas debe ser una prioridad, porque nuestros estudiantes necesitan adultos preparados para orientarlos en el uso responsable de la tecnolog\u00eda. \u00bfDe qu\u00e9 sirve promover el pensamiento cr\u00edtico si no lo aplicamos tambi\u00e9n al mundo digital?<\/p>\n\n\n\n

Las familias: aliados imprescindibles en esta tarea<\/strong><\/p>\n\n\n\n

No podemos dejar toda la responsabilidad a las escuelas. Los padres juegan un papel fundamental en la formaci\u00f3n digital de sus hijos. Es necesario que acompa\u00f1en su vida en internet, dialoguen sobre los riesgos, establezcan normas claras y, sobre todo, generen confianza para que los ni\u00f1os y adolescentes se sientan seguros al hablar sobre lo que les sucede en l\u00ednea. La supervisi\u00f3n no significa control absoluto, sino orientaci\u00f3n y apoyo. Si no hablamos con ellos sobre ciudadan\u00eda digital, alguien m\u00e1s lo har\u00e1, y no siempre con las mejores intenciones.<\/p>\n\n\n\n

Un llamado a la acci\u00f3n: construyamos juntos una cultura digital responsable<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Necesitamos que cada actor del sistema educativo (docentes, directivos, familias y estudiantes) asuma su rol en la construcci\u00f3n de una cultura digital basada en el respeto y la responsabilidad. La educaci\u00f3n en valores digitales no es un tema secundario; es una necesidad impostergable en una sociedad cada vez m\u00e1s mediada por la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Si queremos un entorno digital seguro y equitativo, debemos empezar por educar desde el ejemplo, fomentando el pensamiento cr\u00edtico y la empat\u00eda en cada interacci\u00f3n en l\u00ednea. No basta con advertir sobre los riesgos, es necesario formar ciudadanos digitales conscientes de su impacto en los dem\u00e1s. La convivencia digital no se mejora con discursos aislados, sino con acciones concretas y sostenidas en el tiempo. El compromiso de hoy definir\u00e1 el mundo en el que vivir\u00e1n las pr\u00f3ximas generaciones.<\/p>\n\n\n\n

No nos limitemos a hablar del problema. Pasemos a la acci\u00f3n. La ciudadan\u00eda digital no se ense\u00f1a con discursos, se construye con compromiso y coherencia.<\/p>\n\n\n\n

Juan Pablo Catal\u00e1n –\u00a0acad\u00e9mico e investigador de la Facultad de Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales, U. Andr\u00e9s Bello<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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