{"id":27805,"date":"2025-03-30T08:36:00","date_gmt":"2025-03-30T11:36:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=27805"},"modified":"2025-03-29T23:42:38","modified_gmt":"2025-03-30T02:42:38","slug":"violencia-y-el-estigma-autista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=27805","title":{"rendered":"Violencia y el estigma autista"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><mark style=\"background-color:#abb8c3\" class=\"has-inline-color has-white-color\">30 de MArzo del 2025.-<\/mark><\/strong>   Una profesora result\u00f3 gravemente herida tras la agresi\u00f3n perpetrada por un estudiante de 14 a\u00f1os. Seg\u00fan el testimonio del padre del menor, la condici\u00f3n de Trastorno del Espectro Autista de su hijo explicar\u00eda, en parte, una respuesta desregulada a un comentario efectuado por la docente, que escal\u00f3 hasta el lamentable hecho de violencia que pudimos conocer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tal como en otros incidentes de agresi\u00f3n, donde estudiantes autistas se han visto involucrados, se observa una preocupante tendencia en los medios y en el debate en redes sociales a vincular estrechamente esta neurodivergencia con una incapacidad para gestionar el conflicto y una latente capacidad de respuesta violenta. Esto solo contribuye a la estigmatizaci\u00f3n de una condici\u00f3n que, en s\u00ed misma, comprende una gran diversidad de individualidades y formas de percibir el entorno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si a esto se le suma el poco conocimiento dentro de la sociedad y las comunidades educativas sobre la identidad autista, es evidente que estamos en presencia de un caldo de cultivo para discursos de odio que pueden afectar profundamente los derechos y el desarrollo integral de este colectivo. Como profesor y persona autista mi preocupaci\u00f3n es evidente, por lo que quiero entregar en esta columna algo de contexto para comprender en profundidad esta situaci\u00f3n y proyectar una ruta hacia el futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para entender c\u00f3mo hemos llegado aqu\u00ed es necesario comenzar por nuestro sistema educativo, el cual ha sido hist\u00f3ricamente excluyente para amplios sectores de la sociedad con una propuesta que, por un lado, promueve la inclusi\u00f3n, pero por otro sigue sin entregar herramientas esenciales para construir comunidades con enfoques curriculares y de convivencia que se adapten a las necesidades de cada miembro, perpetuando la segregaci\u00f3n de quienes no se logren adaptar a la cultura y expectativas predominantes. Otro factor crucial es el impacto de la pandemia en el desarrollo infantil, la cual oblig\u00f3 a mantener a nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes m\u00e1s de dos a\u00f1os en confinamiento, sin acceso a interacciones sociales significativas y sometidos a niveles elevados de estr\u00e9s derivados del hacinamiento, posibles din\u00e1micas familiares de violencia y de una educaci\u00f3n formal a distancia incapaz de promover un desarrollo socioemocional significativo. Si ponemos esto en perspectiva, un estudiante que ahora tiene 14 a\u00f1os pas\u00f3 casi el 15% de su vida sin relacionarse significativamente con otros ni\u00f1os de su edad. Y si adem\u00e1s consideramos a aquellos que ya enfrentaban dificultades en la construcci\u00f3n de v\u00ednculos debido a condiciones neurodivergentes, como el autismo, los efectos son a\u00fan m\u00e1s profundos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En un contexto social donde la violencia f\u00edsica, verbal y social se ha normalizado y propagado a trav\u00e9s de los medios masivos y de una cultura con un fuerte componente individualista; no es sorprendente que el ambiente escolar refleje estas mismas tendencias. Nuestra infancia est\u00e1 respondiendo a la violencia sist\u00e9mica y estructural con la que se han criado, en un espacio que no logra adaptarse a los cambios profundos que ha sufrido nuestra sociedad en los \u00faltimos 5 a\u00f1os. Por esta raz\u00f3n, el debate no debe centrarse exclusivamente en c\u00f3mo \u201ctratar\u201d con el crecientemente estigmatizado \u00abni\u00f1o TEA\u00bb en un sistema que de por s\u00ed es hostil. Debemos replantearnos c\u00f3mo ha cambiado la manera en que nuestra infancia aprende, se relaciona y percibe su entorno. Necesitamos una revisi\u00f3n profunda del sistema educativo que considere las nuevas realidades de nuestros estudiantes y proponga estrategias efectivas para fomentar un ambiente de respeto, comprensi\u00f3n y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No estamos en el mismo escenario educativo de hace cinco a\u00f1os. La crisis sanitaria ha dejado huellas profundas, y mientras no asumamos la responsabilidad de evaluar estas nuevas condiciones y cambiar la forma en la que concebimos la educaci\u00f3n en la escuela, seguiremos fallando en la creaci\u00f3n de un espacio seguro para estudiantes, docentes y profesionales de la educaci\u00f3n. Peor a\u00fan, corremos el riesgo de no dar soluci\u00f3n a las verdaderas causas de la violencia a la que se enfrenta nuestro profesorado en las aulas, mientras se sigue alimentando un clima de discriminaci\u00f3n y estigma profundamente perjudicial para nuestro colectivo autista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Sebasti\u00e1n Roa Echeverr\u00eda &#8211; Acad\u00e9mico Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Media para Licenciados y Titulados &#8211; Universidad Andr\u00e9s Bello<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Recientemente en la localidad de Trehuaco, ocurri\u00f3 un lamentable hecho de violencia dentro de una comunidad educativa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27806,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3302,3,11,7],"tags":[2118,71,337,273,247,4037,133,1822],"class_list":["post-27805","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","category-al-dia","category-educacion","category-opinion","tag-semanariolocal","tag-inclusion","tag-informacion","tag-noticias","tag-region-de-los-lagos","tag-sebastian-roa-echeverria","tag-semanario-local","tag-universidad-andres-bello"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27805","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27805"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27807,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27805\/revisions\/27807"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/27806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=27805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=27805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}