{"id":26469,"date":"2025-01-26T11:00:00","date_gmt":"2025-01-26T14:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=26469"},"modified":"2025-01-31T11:47:02","modified_gmt":"2025-01-31T14:47:02","slug":"cerrar-la-brecha-de-genero-en-stem-el-rol-transformador-de-la-educacion-tecnico-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=26469","title":{"rendered":"Cerrar la brecha de g\u00e9nero en STEM: el rol transformador de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><mark style=\"background-color:#abb8c3\" class=\"has-inline-color has-white-color\">26 de enero del 2025.-<\/mark><\/strong> Sin embargo, lograr la paridad de g\u00e9nero en \u00e1reas STEM sigue siendo un desaf\u00edo. Aun as\u00ed,\u00a0<strong>los \u00faltimos resultados del proceso de selecci\u00f3n universitaria nos dan motivos para el optimismo: un 32% de participaci\u00f3n femenina en estas carreras, dos puntos m\u00e1s que en 2024.\u00a0<\/strong>Este avance se debe, en parte, a iniciativas como el programa\u00a0<em>M\u00e1s Mujeres Cient\u00edficas<\/em>, que demuestran c\u00f3mo la pol\u00edtica p\u00fablica puede ser un motor de cambio social.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero detr\u00e1s de este progreso se asoma una realidad que merece atenci\u00f3n: un aumento del 7,5% en la selecci\u00f3n de estudiantes provenientes de liceos t\u00e9cnico profesionales (TP). Aunque menos visible en la discusi\u00f3n p\u00fablica, este crecimiento tiene un impacto profundo en la diversificaci\u00f3n del acceso a la educaci\u00f3n superior, especialmente en \u00e1reas STEM.<\/p>\n\n\n\n<p>En Chile,&nbsp;<strong>cerca del 40% de los estudiantes de ense\u00f1anza media est\u00e1n matriculados en liceos TP.<\/strong>&nbsp;Estos establecimientos, muchas veces subvalorados frente al sistema cient\u00edfico-humanista, tienen un potencial enorme como puente hacia las carreras STEM. Las habilidades pr\u00e1cticas que all\u00ed se cultivan responden directamente a las necesidades de industrias tecnol\u00f3gicas e innovadoras. Sin embargo, este potencial permanece, en gran parte, sin explotar. El aumento en la participaci\u00f3n femenina en STEM no se consolidar\u00e1 sin mirar m\u00e1s all\u00e1 del acceso universitario. La educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional podr\u00eda ser un verdadero catalizador de cambio, pero hoy menos del 30% de la matr\u00edcula en especialidades TP relacionadas con tecnolog\u00eda e industria corresponde a mujeres. Superar esta brecha requiere fortalecer programas de orientaci\u00f3n vocacional que rompan estereotipos y acerquen a las ni\u00f1as a la ciencia y la tecnolog\u00eda como opciones viables y apasionantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La experiencia del programa&nbsp;<em>M\u00e1s Mujeres Cient\u00edficas<\/em>&nbsp;y las modificaciones al sistema de acceso, como la PAES, han demostrado que las intervenciones focalizadas pueden reducir brechas. Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 no aplicar este enfoque al sistema t\u00e9cnico-profesional? Dise\u00f1ar programas que promuevan la participaci\u00f3n femenina en STEM desde la educaci\u00f3n media TP no solo cambiar\u00eda el panorama educativo, sino que tambi\u00e9n transformar\u00eda el mercado laboral y productivo del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>En un contexto donde Chile busca consolidarse como l\u00edder en sectores como la econom\u00eda digital y la energ\u00eda verde, es imprescindible contar con un talento diverso y bien preparado. Aqu\u00ed,&nbsp;<strong>el crecimiento de estudiantes TP en la educaci\u00f3n superior se presenta como una oportunidad estrat\u00e9gica<\/strong>. Estos j\u00f3venes aportan competencias pr\u00e1cticas que pueden ser potenciadas mediante programas de articulaci\u00f3n con universidades y alianzas p\u00fablico-privadas, conectando directamente el mundo educativo con las necesidades del mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien los avances en el acceso equitativo son alentadores, el verdadero desaf\u00edo es garantizar que estas cifras de selecci\u00f3n se traduzcan en matr\u00edculas efectivas y, m\u00e1s importante a\u00fan,&nbsp;que m\u00e1s&nbsp;mujeres completen sus trayectorias en STEM, especialmente aquellas provenientes de contextos vulnerables y de liceos TP. Esto exige pol\u00edticas que reduzcan la deserci\u00f3n y que acompa\u00f1en a las estudiantes en su camino hacia el \u00e9xito acad\u00e9mico y profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>A pocos d\u00edas del D\u00eda Internacional de las Ni\u00f1as en la Ciencia, nos recuerda que cada ni\u00f1a que opta por la ciencia rompe un techo de cristal. Si queremos un Chile m\u00e1s justo, innovador y sostenible, debemos continuar fortaleciendo el rol de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional como un motor de inclusi\u00f3n y desarrollo, donde las ni\u00f1as y mujeres sean protagonistas indiscutibles. El futuro exige paridad en STEM, no como excepci\u00f3n sino norma. Es momento de imaginar un pa\u00eds donde el talento de todas las ni\u00f1as sea la fuerza que impulse el desarrollo cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y social de Chile.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Susana Silva, Jefe de proyecto, Gerencia de Desarrollo Humano de Fundaci\u00f3n Chile<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El acceso equitativo a la ciencia y la tecnolog\u00eda no es solo una meta educativa, sino un pilar esencial para el desarrollo de Chile. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":26470,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,2496,3823,7],"tags":[2118,77,2005,337,273,247,133,3324],"class_list":["post-26469","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-nacional","category-ong","category-opinion","tag-semanariolocal","tag-educacion","tag-educacion-tecnico-profesional","tag-informacion","tag-noticias","tag-region-de-los-lagos","tag-semanario-local","tag-stem"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=26469"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26469\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26472,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/26469\/revisions\/26472"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/26470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=26469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=26469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=26469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}