{"id":24957,"date":"2024-11-23T08:28:00","date_gmt":"2024-11-23T11:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=24957"},"modified":"2024-11-23T12:37:11","modified_gmt":"2024-11-23T15:37:11","slug":"educar-en-las-diferencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=24957","title":{"rendered":"Educar en las diferencias"},"content":{"rendered":"\n

23 de noviembre del 2024.- <\/strong>En tiempos anteriores la forma de educar parec\u00eda cumplir con los requerimientos de quienes eran educados; hoy los tiempos han cambiado y las demandas en las aulas son cada vez mayores, es por ello que el rol de los profesores es cada vez m\u00e1s exigente, requiere formaci\u00f3n constante, adaptaci\u00f3n a las nuevas necesidades, actitud de superaci\u00f3n ante el desaf\u00edo y orientaci\u00f3n al logro; esto con el prop\u00f3sito de que sus estudiantes puedan aprender con sentido y valores, y que ese aprendizaje se transforme en una vivencia \u00a0significativa para su vida.<\/p>\n\n\n\n

Luego de la dif\u00edcil experiencia de vivir una pandemia, que impact\u00f3 a nivel mundial, los niveles de divergencia se hicieron m\u00e1s visibles, m\u00e1s expuestos y menos comprendidos. Hoy los tiempos han cambiado y nos encontramos con muchos estudiantes con caracter\u00edsticas de esa naturaleza; en todos los niveles educativos que abarca el sistema chileno. Dar respuesta no es f\u00e1cil, pero si queremos formar seres humanos en su integralidad, el compromiso del educador es parte de esa tarea; frente a la cual no podemos claudicar.<\/p>\n\n\n\n

Hoy por hoy, debemos ver las diferencias como oportunidades de crecer de manera colaborativa, en contextos respetuosos, pertinentes, acogedores y que convoquen a una real democratizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n. Para ello, la formaci\u00f3n de quienes educan es de vital importancia, pues hay que derribar mitos y paradigmas de una educaci\u00f3n formal de anta\u00f1o, que por lo dem\u00e1s no responde a las reales necesidades de la poblaci\u00f3n estudiantil actual.<\/p>\n\n\n\n

De igual forma, la literatura pedag\u00f3gica nos muestra que existen diversos estilos de aprendizaje, como diversas formas de responder a ellos; es as\u00ed como nos entrega herramientas efectivas para ser aplicadas en contextos educativos, donde los ambientes de aprendizaje propicien y otorguen instancias para que todos y todas, puedan aprender bajo el marco del respeto a sus ritmos y caracter\u00edsticas propias. Hay que tener presente que las responsabilidades de educar son compartidas, donde un rol fundamental lo realiza la familia y por otro lado quienes hacemos academia, entregamos herramientas que le permitan al estudiante enfrentarse al campo laboral, no solo manejando su disciplina, sino habi\u00e9ndose formado tambi\u00e9n en lo humano.<\/p>\n\n\n\n

Hemos de considerar y no olvidar, como docentes; que todos los estudiantes deben tener las mismas oportunidades para crecer, y la educaci\u00f3n es la herramienta fundamental que permite responder a los contextos sociales, que por lo dem\u00e1s han evolucionado de tal manera, que los sistemas se han quedado al debe en la generaci\u00f3n de nuevas formas de ense\u00f1ar, situaci\u00f3n que cada vez ser\u00e1 m\u00e1s evidente, demandante, donde el compromiso de quien educa cobra un valor inconmensurable. El compromiso es un valor, que ha de mantenerse ante las dificultades; es m\u00e1s, debe ser el motor para la mejora constante y continua, pues la divergencia lleg\u00f3 para quedarse y clama para ser atendida.<\/p>\n\n\n\n

Por Pamela Barr\u00eda Vel\u00e1squez, docente de la carrera T\u00e9cnico en Educaci\u00f3n Parvulario \u00a0CFT Santo Tom\u00e1s Puerto<\/strong> Montt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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