{"id":22667,"date":"2024-07-24T11:01:20","date_gmt":"2024-07-24T15:01:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=22667"},"modified":"2024-07-24T11:01:21","modified_gmt":"2024-07-24T15:01:21","slug":"buscan-potenciar-la-educacion-parvularia-en-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=22667","title":{"rendered":"Buscan potenciar la Educaci\u00f3n Parvularia en el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el prop\u00f3sito de comprender y mejorar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en la Educaci\u00f3n Parvularia, un equipo de investigaci\u00f3n de la Escuela de Pedagog\u00eda de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, liderado por la acad\u00e9mica Tatiana L\u00f3pez, se adjudic\u00f3 un proyecto FONDECYT de iniciaci\u00f3n financiado por ANID. Este estudio busca identificar las pr\u00e1cticas fundamentales implementadas por educadoras de p\u00e1rvulos que trabajan en niveles de transici\u00f3n y explorar sus representaciones impl\u00edcitas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abNuestro objetivo es comprender las pr\u00e1cticas fundamentales que constituyen la actividad instruccional y c\u00f3mo estas pr\u00e1cticas impactan el aprendizaje de los ni\u00f1os,\u00bb explic\u00f3 la docente. \u00abEsperamos que los resultados de este estudio tengan un impacto significativo en la formaci\u00f3n inicial y continua de los educadoras de p\u00e1rvulos\u201d, afirm\u00f3 L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto, titulado \u00abPr\u00e1cticas que constituyen la actividad instruccional: Un estudio sobre las pr\u00e1cticas y las representaciones de educadoras de p\u00e1rvulo\u00bb, est\u00e1 enfocado en identificar y analizar las estrategias, rutinas y acciones que las educadoras noveles y expertas emplean en el aula. Seg\u00fan afirm\u00f3 Tatiana L\u00f3pez, estas pr\u00e1cticas fundamentales, basadas en principios pedag\u00f3gicos, son esenciales para el desarrollo social, cognitivo y emocional de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>RESULTADOS PRELIMINARES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En los resultados preliminares, se han identificado ocho acciones fundamentales recurrentes en las actividades instruccionales, tales como incitar el pensamiento de los ni\u00f1os, gestionar el ambiente para el aprendizaje y aproximarse a la vida diaria. \u00abEstas pr\u00e1cticas son esenciales para promover una ense\u00f1anza efectiva y equitativa,\u00bb detall\u00f3 L\u00f3pez, quien agreg\u00f3 que \u00abtambi\u00e9n hemos observado que las educadoras expertas implementan estas pr\u00e1cticas con m\u00e1s frecuencia y con mayor variedad de movimientos que las educadoras noveles\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>El equipo multidisciplinario, compuesto por acad\u00e9micas y educadoras en formaci\u00f3n, se encuentra trabajando mediante un enfoque cualitativo, analizando diez casos en la regi\u00f3n de Valpara\u00edso con la participaci\u00f3n de educadoras de p\u00e1rvulos noveles y expertas que trabajan en niveles de transici\u00f3n, en diversos tipos de establecimientos, incluyendo municipales, rurales, particulares subvencionados y privados.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00abEste proyecto nos permitir\u00e1 dilucidar cu\u00e1les son las pr\u00e1cticas fundamentales que implementan las educadoras en distintos contextos y c\u00f3mo estas pueden ser ense\u00f1adas a futuros docentes. Hemos observado que las educadoras expertas realizan m\u00e1s movimientos de una pr\u00e1ctica que las educadoras noveles, lo cual es un hallazgo significativo para nuestra investigaci\u00f3n\u00bb, explic\u00f3 Tatiana L\u00f3pez.<\/p>\n\n\n\n<p>Los datos recogidos son tratados con estricta confidencialidad y anonimato, respetando los est\u00e1ndares \u00e9ticos de la investigaci\u00f3n educativa. Se espera que los resultados, los cuales tienen un plazo de entrega de tres a\u00f1os, contribuyan a trav\u00e9s de un repertorio de pr\u00e1cticas efectivas que mejoren la calidad educativa en la formaci\u00f3n inicial docente de los educadores.<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n busca tener un impacto te\u00f3rico y pr\u00e1ctico significativo. \u00abSe espera que los resultados de este estudio contribuyan a la discusi\u00f3n sobre la calidad de los procesos educativos en el nivel parvulario y proporcionen orientaciones y estrategias basadas en evidencia\u00bb, se\u00f1al\u00f3 la investigadora, buscando mejorar la calidad educativa en el nivel parvulario a trav\u00e9s de experiencias piloto y ofrecer directrices para la formaci\u00f3n inicial y continua de educadoras de p\u00e1rvulos.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los hitos significativos del proyecto es la participaci\u00f3n en el congreso European Early Childhood Education Research Association (EECERA) en Inglaterra, donde el equipo presentar\u00e1 parte de sus resultados. Adem\u00e1s, se planea la realizaci\u00f3n de workshops, seminarios y la publicaci\u00f3n de un dossier con orientaciones para la formaci\u00f3n inicial.<\/p>\n\n\n\n<p>Este proyecto representa una gran oportunidad para la comunidad educativa de la PUCV y para el desarrollo de la formaci\u00f3n parvularia en el pa\u00eds, destacando el compromiso institucional con la calidad y la equidad de la educaci\u00f3n, y promete generar conocimientos valiosos y pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas efectivas que prometen contribuir con el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en Chile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto de acad\u00e9micos de la PUCV profundiza en las estrategias, rutinas y acciones que los docentes ocupan en las aulas y que impactan en el desarrollo cognitivo y social de los menores.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":22668,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3302,3,11],"tags":[2118,77,2793,337,273,132,2775,267,113,247,133],"class_list":["post-22667","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academia","category-al-dia","category-educacion","tag-semanariolocal","tag-educacion","tag-educacion-parvularia","tag-informacion","tag-noticias","tag-osorno","tag-pontificia-universidad-catolica-de-valparaiso","tag-pucv","tag-puerto-montt","tag-region-de-los-lagos","tag-semanario-local"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/22667","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=22667"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/22667\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22669,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/22667\/revisions\/22669"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/22668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=22667"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=22667"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=22667"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}