![\"\"](\"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/ula02-609x600.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nEl primero de ellos es la investigaci\u00f3n que lleva por t\u00edtulo \u201cYom Kimayen: Conectando Saberes Ancestrales a trav\u00e9s del Aprendizaje Basado en Investigaci\u00f3n en la Asignatura de Microbiolog\u00eda y Parasitolog\u00eda en la Carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Los Lagos\u201d, a cargo del acad\u00e9mico del Departamento de Salud de Ulagos, Jos\u00e9 Uribe.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto nace como una experiencia que tiene por objetivo ser un antecedente de inclusi\u00f3n de saberes ancestrales de las comunidades mapuche williche en la educaci\u00f3n superior de los estudiantes. En relaci\u00f3n con lo anterior, el enfoque de Aprendizaje Basado en la Investigaci\u00f3n (ABI) podr\u00eda desempe\u00f1ar un papel importante en el desarrollo de las habilidades investigativas de los estudiantes con una visi\u00f3n intercultural.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan explica el acad\u00e9mico a cargo, \u201cel ABI se caracteriza por su enfoque activo y participativo, que involucra a los estudiantes en investigaciones concretas y proyectos pr\u00e1cticos. Por lo tanto, este proyecto tiene como objetivo analizar la implementaci\u00f3n del m\u00e9todo de Aprendizaje Basado en Investigaci\u00f3n, desde una perspectiva intercultural con estudiantes de primer a\u00f1o de la Asignatura de Microbiolog\u00eda y Parasitolog\u00eda en la Carrera de Obstetricia de la Universidad de Los Lagos, campus Osorno\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La ejecuci\u00f3n de esta iniciativa est\u00e1 planificada durante todo el a\u00f1o 2024. Para ello, se emplear\u00e1 un dise\u00f1o mixto en donde se usar\u00e1n diversos instrumentos como cuestionarios, listas de cotejo, r\u00fabricas anal\u00edticas de desempe\u00f1o, y el instrumento KPSI (Knowledge and Prior Study Inventory). Este \u00faltimo evaluar\u00e1 la percepci\u00f3n de los estudiantes sobre su aprendizaje al inicio y al final de la intervenci\u00f3n. Con este proyecto se espera que los estudiantes desarrollen las habilidades investigativas con una comprensi\u00f3n m\u00e1s consciente de la salud desde una perspectiva intercultural, mediante la investigaci\u00f3n y la interacci\u00f3n directa con estas tradiciones.<\/p>\n\n\n\n
Otro de los proyectos adjudicados en la presente convocatoria es el que lleva por t\u00edtulo \u201cLAWEN: Exploraci\u00f3n de Actividad Antibacteriana de algunas Plantas Medicinales Nativas del comercio informal en Osorno, provenientes de San Juan de la Costa, regi\u00f3n de Los Lagos; sobre pat\u00f3genos ESKAPE\u201d, cuya responsable es la acad\u00e9mica del Depto. de Alimentos, Lilian Trujillo.<\/p>\n\n\n\n
Dicha investigaci\u00f3n hace referencia a que actualmente las bacterias causantes de enfermedades, frente a los antibi\u00f3ticos utilizados como tratamiento, tarde o temprano desarrollan resistencia a ellos, limitando la vida \u00fatil de los antibi\u00f3ticos y haciendo cada vez m\u00e1s dif\u00edcil los tratamientos asociados.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan explica la investigadora, las plantas medicinales son fuente de metabolitos secundarios (fitoconstituyentes), entre los que se cuentan polifenoles, gluc\u00f3sidos, saponinas, flavonoides, esteroides, taninos, alcaloides, terpenos, entre otros, que presentan una gran gama de efectos protectores de diferentes enfermedades, entre ellos el efecto antibacteriano.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa investigaci\u00f3n se centra en la b\u00fasqueda de una potencial actividad antibacteriana sobre algunos pat\u00f3genos pertenecientes al grupo ESKAPE, reconocidos por su resistencia a m\u00faltiples antibi\u00f3ticos, de algunas plantas medicinales nativas provenientes de San Juan de la Costa, regi\u00f3n de Los Lagos, que son comercializadas por recolectoras y recolectores Mapuches Williche en el mercado informal de Osorno. Lo anterior, como una posible alternativa terap\u00e9utica frente a los antibi\u00f3ticos convencionales\u201d, dice la acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
Afectividad matem\u00e1tica en estudiantes mapuches y aprendizaje del Che S\u00fcngun<\/strong><\/p>\n\n\n\n En el \u00e1mbito pedag\u00f3gico, se encuentran dos proyectos asociados al trabajo con estudiantes de origen mapuche, donde se estudia tanto el aprendizaje en matem\u00e1ticas como la inserci\u00f3n de la lengua originaria en su ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n El proyecto titulado \u201cAfectividad matem\u00e1tica en estudiantes mapuches de la comuna de San Juan de la Costa\u201d, a cargo del acad\u00e9mico Dr. Luis Casis Raposo, pretende valorar la relaci\u00f3n entre autoconfianza, motivaci\u00f3n y ansiedad hacia las matem\u00e1ticas en estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media; de establecimientos municipales de la comuna de San Juan de la Costa, considerando variables independientes: rango etario, g\u00e9nero y pertenencia a pueblos originarios.<\/p>\n\n\n\n \u201cLos resultados permitir\u00e1n levantar un diagn\u00f3stico que vincula las variables anteriormente se\u00f1aladas con la afectividad matem\u00e1tica, y con ello comprender el fen\u00f3meno del fracaso escolar en matem\u00e1ticas desde una visi\u00f3n multifactorial con la finalidad de proponer abordajes, disciplinares, did\u00e1cticos y pedag\u00f3gicos que contrarresten la influencia de los aspectos afectivos en la sana construcci\u00f3n de conocimiento matem\u00e1tico en las y los estudiantes\u201d, explica el investigador, quien agrega que se pretende trabajar con la totalidad de la matr\u00edcula de estudiantes de la comuna, que alcanza los 700 estudiantes aproximadamente.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, est\u00e1 el proyecto \u201cEcos del che sungun en el Liceo Antulafken: Efectos del aprendizaje de la lengua mapuche desde la perspectiva de los y las j\u00f3venes\u201d, a cargo de la acad\u00e9mica del Depto. de Ciencias Sociales de Ulagos, Dra. Ximena Tocornal Montt, quien basa esta investigaci\u00f3n en los diversos estudios que sostienen que la lengua mapuche est\u00e1 viviendo un proceso de revitalizaci\u00f3n o regeneraci\u00f3n, en este caso para el Che S\u00fcngun, la variante propia en la Futawillimapu.<\/p>\n\n\n\n El objetivo general de esta investigaci\u00f3n, que se plantea como un primer paso de una colaboraci\u00f3n a largo plazo, es analizar desde la perspectiva de los y las j\u00f3venes, los efectos del aprendizaje del Che S\u00fcngun en el Liceo Antulafken de Puaucho, en San Juan de la Costa, regi\u00f3n de Los Lagos, establecimiento que imparte educaci\u00f3n media de car\u00e1cter t\u00e9cnico profesional a 135 j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n \u201cNos parece central conocer los posicionamientos de las nuevas generaciones, admitiendo que s\u00f3lo hace un par de d\u00e9cadas que la lengua mapuche goza cierto prestigio social como para convertirse en una competencia atractiva de aprender para las y los j\u00f3venes. De acuerdo a investigaciones emp\u00edricas en otras latitudes, es posible suponer que el acceso a lenguas ancestrales tiene efectos positivos en la autoadscripci\u00f3n a pueblos originarios, as\u00ed como en los niveles de participaci\u00f3n pol\u00edtica en general y en particular con respecto a sus comunidades\u201d, dice la investigadora a cargo.<\/p>\n\n\n\n Simona Mayo Gonz\u00e1lez, Coordinadora C\u00e1tedra Pueblos Originarios, de la Direcci\u00f3n de Pueblos Originarios de la Universidad de Los Lagos, comenta que todos estos proyectos tendr\u00e1n el debido acompa\u00f1amiento desde la mencionada Direcci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n \u201cDicho acompa\u00f1amiento tiene por objetivo entregar orientaciones y gu\u00eda a los y las investigadore\/as responsables en sus enfoques de trabajo y en la toma de decisiones metodol\u00f3gicas que involucran a comunidades y sus agentes. De este modo, estaremos promoviendo la participaci\u00f3n de los pueblos y sus agentes, evitando de esta forma enfoques que puedan caer en el extractivismo acad\u00e9mico\u00bb, puntualiza la Coordinadora.<\/p>\n\n\n\n La Directora de la Direcci\u00f3n de Pueblos Originarios de la Universidad de Los Lagos, Silvia Castillo, califica como \u00abde relevancia fundamental que una universidad p\u00fablica que cuenta con un 40% de matr\u00edcula mayoritariamente mapuche williche y emplazada en un territorio hist\u00f3rico como es la F\u00fcta Willimapu para el pueblo Mapuche y su identidad williche, cuente con una l\u00ednea enfocada en la investigaci\u00f3n con y para pueblos originarios. Esto permite avanzar en una pol\u00edtica de investigaci\u00f3n situada y conectada con las necesidades, problem\u00e1ticas y debates del territorio\u00bb, comenta.<\/p>\n\n\n\n El Vicerrector de Investigaci\u00f3n y Postgrado de Ulagos, Dr. \u00d3scar D\u00edaz, sostuvo que este tipo de proyectos reafirma el compromiso con el territorio y la correspondiente pertinencia cultural que tiene Ulagos, desde donde se articulan proyectos que buscan involucrar a la academia y la cultura ancestral. \u201cComo Universidad comprometimos como l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los Pueblos Originarios, con el prop\u00f3sito de validar y aprovechar la riqueza cultural que posee nuestra regi\u00f3n, lo que sumado al alto nivel en materia de investigaci\u00f3n que hemos desarrollado en los \u00faltimos a\u00f1os, da como resultado experiencias de trabajo que trascienden nuestro territorio y contribuyen con interesantes resultados a la sociedad en su conjunto\u201d, dice la autoridad acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cuatro nuevos proyectos de investigaci\u00f3n con vinculaci\u00f3n y pertinencia en Pueblos Originarios, adjudicados por la Universidad de Los Lagos pretenden desarrollar temas relacionados a la pedagog\u00eda, la investigaci\u00f3n, epistemolog\u00eda y lengua mapuche, logrando v\u00ednculos tanto con estudiantes de etnias ancestrales, como con diversos cultores de la cosmovisi\u00f3n mapuche huilliche.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21784,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,11,2541],"tags":[2118,337,273,247,133,84,297],"class_list":["post-21783","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-al-dia","category-educacion","category-investigacion","tag-semanariolocal","tag-informacion","tag-noticias","tag-region-de-los-lagos","tag-semanario-local","tag-ulagos","tag-universidad-de-los-lagos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21783","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21783"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21783\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21786,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21783\/revisions\/21786"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/21784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21783"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=21783"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=21783"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}