Una serie de estudios hechos en Estados Unidos, Suecia, Inglaterra y Alemania han demostrado que a la hora de conseguir resultados exitosos en una determinada disciplina, la clave principal para lograrlo \u2013para sorpresa de muchas personas\u2013 reside en la perseverancia, disciplina y en el esfuerzo que pone un sujeto, m\u00e1s que en el hecho de poseer talento o alg\u00fan tipo de habilidades innatas y\/o especiales.<\/p>\n\n\n\n
En algunos de estos sujetos exitosos se ha detectado que alrededor del 25% del rendimiento alcanzado lo aporta el talento del individuo, mientras que el 75% restante depende de una serie de otras variables, tales como: caracter\u00edsticas de personalidad del sujeto, el esfuerzo que aporta y si tiene, o no, algo de\u2026 suerte.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los psic\u00f3logos m\u00e1s prestigiosos de Estados Unidos, el Dr. Martin Seligman, asegur\u00f3 en uno de sus libros que m\u00e1s que enfocarse en \u201cdetectar las habilidades y talentos naturales de las personas, los padres deber\u00edan dedicarse a fortalecer en sus hijos peque\u00f1os la perseverancia y el coraje para alcanzar sus metas\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n El Dr. Seligman, junto a la Dra. Angela Duckworth, llegaron a esta conclusi\u00f3n luego de dedicarse a estudiar y analizar a cientos de personas consideradas por su entorno como \u201ctriunfadores\u201d<\/strong>, en relaci\u00f3n con los cuales, ambos investigadores coincidieron en un hecho que no se pod\u00eda negar: un grupo de estas personas eran brillantes, ambiciosas y perseverantes, sin embargo, entre este grupo de sujetos hab\u00eda muchos otros que no eran genios, pero en lugar de eso, eran ferozmente perseverantes. Ambos decidieron llamar \u201ccoraje\u201d<\/strong> o \u201cfirmeza de car\u00e1cter\u201d<\/strong> (\u201cgrit\u201d<\/strong> en ingl\u00e9s) a este tipo de tenacidad, una tenacidad que no se detiene ante los diversos obst\u00e1culos que se van presentando en el camino.<\/p>\n\n\n\n Esta tenacidad ya hab\u00eda sido investigada por otro psic\u00f3logo, el Dr. Louis Terman, qui\u00e9n se dedic\u00f3 a estudiar a cientos de ni\u00f1os superdotados, descubriendo que era la perseverancia aquello que diferenciaba a los sujetos exitosos de aquellos que fracasaban. Otro investigador que ha estudiado el talento natural durante las \u00faltimas d\u00e9cadas, es el Dr. Joseph Renzulli de la Universidad de Conneticut, quien identific\u00f3 tres elementos que garantizan el \u00e9xito: \u201cel compromiso con las metas propuestas \u2013equivalente a perseverancia y trabajo duro\u2013, la creatividad y el talento\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n En este sentido, Renzulli es muy claro: las capacidades cognitivas no garantizan en absoluto el \u00e9xito en la vida de una persona. De acuerdo con Renzulli, uno de los factores que s\u00ed ser\u00eda clave en que un ni\u00f1o tenga \u00e9xito en la vida, es la pasi\u00f3n que el menor demuestre hacia un campo del conocimiento espec\u00edfico, en funci\u00f3n de lo cual, este cient\u00edfico invita a los padres a \u201cexponer a sus hijos a las m\u00e1s diversas y variadas disciplinas y \u00e1reas del conocimiento\u201d<\/strong> en la confianza que por intermedio de este ejercicio pr\u00e1ctico los ni\u00f1os descubran por s\u00ed mismos qu\u00e9 es lo que m\u00e1s los apasiona.<\/p>\n\n\n\n La pregunta resultante es \u00bfpor qu\u00e9 raz\u00f3n, se estima y aprecia m\u00e1s el talento que la perseverancia de una persona? Probablemente, porque existen muchos \u201cmitos hist\u00f3ricos\u201d<\/strong> acerca del talento, mitos y leyendas que se focalizan, engrandecen y se centran solo en el \u201cmomento maravilloso del acto creativo\u201d<\/strong>, pero nunca toman en consideraci\u00f3n el contexto en el cual se dio ese espl\u00e9ndido chispazo de inspiraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Un ejemplo cl\u00e1sico del anecdotario hist\u00f3rico, es la brillantez y genialidad detr\u00e1s del invento de la ampolleta realizada por Tomas Alba Edison, pero nadie aclara que detr\u00e1s de ese invento hubo varios cientos de intentos fallidos, tanto as\u00ed, que Edison se\u00f1al\u00f3 que no \u201cfueron mil intentos fallidos, sino que fue un invento de mil pasos\u201d<\/strong>. Incluso se le atribuye al mismo Edison haber dicho que \u201cdetr\u00e1s del genio hay un 10% de inspiraci\u00f3n y un 90% de transpiraci\u00f3n\u201d<\/strong>. Dicho sea de paso, la historia se\u00f1ala, que el alumno Tomas Alba Edison fue considerado por sus profesores como un estudiante con algo de \u201cretardo mental y con problemas de aprendizaje\u201d<\/strong>, siendo expulsado del colegio al cual asist\u00eda, en funci\u00f3n de lo cual, tuvo que seguir estudiando en su casa guiado por su madre. \u00bfQu\u00e9 tal?<\/p>\n\n\n\n Ahora bien, para ser justos con otros c\u00e9lebres personajes de la historia, esta misma frase, pero con leves variaciones, ha sido atribuida al m\u00fasico y compositor Ludwig van Beethoven, al pol\u00edtico, cient\u00edfico e inventor Benjamin Franklin, al pintor y escultor cubista Pablo Picasso, al m\u00fasico y compositor Igor Stravinsky, entre otros. La frase de Stravinski era: \u201c5 minutos de inspiraci\u00f3n y 95 minutos de transpiraci\u00f3n\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Otro caso de una persona que se destaca por su talento, es Wolfgang Amadeus Mozart, un compositor y pianista austr\u00edaco, qui\u00e9n con apenas cinco a\u00f1os de edad mostr\u00f3 no s\u00f3lo una capacidad prodigiosa en el dominio de instrumentos musicales como el viol\u00edn y el teclado, sino que tambi\u00e9n en el arte de la composici\u00f3n musical. De Mozart se dice que \u201cve\u00eda en su cabeza las partituras de sinfon\u00edas completas\u201d<\/strong>, pero en ninguna parte se aclara, que en su diario de vida, Mozart escribe que despu\u00e9s de ese momento inspirador, \u00e9l deb\u00eda trabajar meses refinando y afinando sus piezas musicales antes de verlas terminadas. Es decir, aqu\u00ed advertimos nuevamente, la tenacidad y la feroz perseverancia en todo su esplendor.<\/p>\n\n\n\n Algo muy parecido se puede decir del gran f\u00edsico Albert Einstein, quien, no siendo considerado por sus profesores como un estudiante destacado, luego de a\u00f1os de trabajo silencioso, esforzado y concienzudo consigui\u00f3 develar los secretos del tiempo y del espacio, ganando el Premio Nobel de F\u00edsica en el a\u00f1o 1922, a los 43 a\u00f1os. En una de sus frases m\u00e1s conocidas, Einstein consigna lo siguiente: \u201cNo tengo un talento especial. S\u00f3lo soy apasionadamente curioso\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Un grupo de investigadores suecos dedicados a estudiar la vinculaci\u00f3n entre el talento y el esfuerzo, se\u00f1alan que sobre una cierta cuota de talento, se requiere un significativo n\u00famero de horas de pr\u00e1ctica, en funci\u00f3n de lo cual, seg\u00fan el psic\u00f3logo Anders Ericsson, la regla indicar\u00eda que \u201cse necesitan alrededor de 10.000 horas de pr\u00e1ctica para destacar en alguna disciplina\u201d<\/strong>, especialmente, si se trata de m\u00fasica y deportes, cifra que se aplicar\u00eda a diversos deportistas famosos: caso de Tiger Woods, el muchas veces campe\u00f3n de golf que comenz\u00f3 a practicar este deporte desde muy ni\u00f1o. O el caso de Andr\u00e9 Agassi, tenista al que no le gustaba el tenis, pero quien al ver c\u00f3mo mejoraba su desempe\u00f1o con la pr\u00e1ctica, se apasion\u00f3 por este deporte. El caso del ajedrecista Bobby Fischer, qui\u00e9n tras nueve a\u00f1os de pr\u00e1ctica intensiva se convirti\u00f3 a los 18 a\u00f1os en uno de los grandes y m\u00e1s j\u00f3venes maestros del ajedrez, coron\u00e1ndose a los 29 a\u00f1os como campe\u00f3n mundial.<\/p>\n\n\n\n Despu\u00e9s de haber revisado la informaci\u00f3n disponible, de aquello de lo que podemos estar seguros, es que los ingredientes del \u00e9xito son una combinaci\u00f3n arm\u00f3nica de: (a) talento, (b) esfuerzo (o trabajo duro), (c) motivaci\u00f3n personal (o presencia de un fuerte deseo interno) y (d) la determinaci\u00f3n (o fuerza mental) con la que un sujeto espec\u00edfico enfrenta sus retos y desaf\u00edos. Del tipo que \u00e9stos sean.<\/p>\n\n\n\n