Demasiado a menudo, los investigadores y expertos en el tema de la educaci\u00f3n y la crianza de los ni\u00f1os se topan con pap\u00e1s y mam\u00e1s que suelen mostrarse inseguros, indecisos y sin saber c\u00f3mo reaccionar frente a ciertas conductas y actitudes de sus hijos. O bien, son padres violentos y abusivos con los ni\u00f1os, en lugar de ser adecuadamente firmes y flexibles, es decir, la f\u00f3rmula recomendada para efectos de educar a los hijos de una manera positiva y apropiada.<\/p>\n\n\n\n
Esto \u00faltimo, implica la necesidad de ser capaces de fijar ciertas reglas y restricciones y, al mismo tiempo que se presta atenci\u00f3n a los \u201cderechos de los ni\u00f1os\u201d,<\/strong> tambi\u00e9n se demuestra con claridad qui\u00e9n es el capit\u00e1n del barco, exigiendo a los hijos el cumplimiento de una serie de tareas y deberes.<\/p>\n\n\n\n Ahora bien, el supuesto a la base en el proceso de \u201ceducar hijos con personalidad\u201d<\/strong>, es que los ni\u00f1os se sientan queridos, ya que esa condici\u00f3n les entrega seguridad y confianza ante la vida en relaci\u00f3n con el objetivo de estimular su desarrollo integral.<\/p>\n\n\n\n Es lo que asegura en su libro \u201cTernura y firmeza con los hijos\u201d<\/strong> el Dr. Alexander Lyford, quien en su obra destaca la importancia de educar a los ni\u00f1os combinando de manera apropiada \u2013y en forma proporcional\u2013 la ternura con la firmeza. El Dr. Lyford se\u00f1ala, asimismo, que los pap\u00e1s, debieran ejercer su funci\u00f3n de padres cual \u201cafinadores de viol\u00edn\u201d<\/strong>, una figura metaf\u00f3rica que este experto utiliza para destacar que los padres deben aprender a modular la personalidad de sus hijos, con el fin de criar ni\u00f1os que sean seguros de s\u00ed mismos, responsables de sus acciones, respetuosos con las dem\u00e1s personas y capaces de controlar sus impulsos.<\/p>\n\n\n\n Recordemos, una vez m\u00e1s, que la verdadera \u201ceducaci\u00f3n val\u00f3rica\u201d<\/strong> comienza en casa, en el hogar paterno, en tanto que en el colegio lo que se privilegia es la entrega de conocimientos y saberes. De modo que si los padres esperan que los profesores sean los responsables de ense\u00f1arles valores a sus hijos, la verdad sea dicha, esa NO es la funci\u00f3n \u2013ni tampoco\u2013 la responsabilidad de los profesores.<\/p>\n\n\n\n El concepto de \u201cpersonalidad\u201d <\/strong>se refiere \u201cal conjunto de caracter\u00edsticas ps\u00edquicas de una persona que determinan su manera de actuar y comportarse ante circunstancias particulares\u201d<\/strong>, en funci\u00f3n de lo cual, se busca que los ni\u00f1os aprendan a disfrutar de la vida y puedan navegar a trav\u00e9s de los numerosos cambios que van a experimentar en el proceso de desarrollo, crecimiento y madurez, sin tener que sufrir por causa de dichos cambios. En rigor, lo que se espera, es que los ni\u00f1os aprendan a auto-controlarse, auto-dirigirse y auto-dominarse por \u201cmedio de los ejemplos y valores que entregan los padres\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n No existe forma alguna de obviar un hecho preocupante: los ni\u00f1os de hoy, son m\u00e1s demandantes con sus padres, en tanto que \u00e9stos les exigen cada vez menos, no s\u00f3lo porque muchos de ellos se ven obligados a pasar poco tiempo con los hijos, sino porque no saben c\u00f3mo exigir m\u00e1s, ya sea, por un sentimiento de culpa por el escaso tiempo que les dedican, o bien, porque adhieren a la \u2013errada\u2013 teor\u00eda de querer ser \u201cpadres-amigos\u201d<\/strong> de sus hijos \u2013un craso y grave error\u2013, condici\u00f3n que conduce a la p\u00e9rdida de los l\u00edmites y de la autoridad como padres.<\/p>\n\n\n\n Hay que entender, que \u201cautoridad\u201d<\/strong> no significa ser violento, abusivo y\/o agresivo con los hijos, ni menos a\u00fan, ser un padre golpeador. Por el contrario. Es posible apoyar, formar, educar y estar cerca de los hijos conteni\u00e9ndolos desde la autoridad paterna, como \u201ccapit\u00e1n del barco familiar\u201d<\/strong>. Sin embargo, suele suceder que algunos padres se muestran reacios a exigir m\u00e1s a sus hijos por el falso y equivocado temor de que con ello pudieran causarles alg\u00fan tipo de \u201cda\u00f1o\u201d<\/strong> o \u201ctrauma\u201d<\/strong>. En este sentido, a menudo sucede que los padres dan una orden al hijo(a) para que realice una determinada acci\u00f3n \u2013hacer su cama, ordenar su pieza, hacer sus tareas, apagar el computador, dejar el celular, etc.\u2013, pero no se aseguran que dicha orden haya sido cumplida a cabalidad, con lo cual, en forma lenta, pero segura, los padres van minando y corroyendo la propia autoridad.<\/p>\n\n\n\n El error m\u00e1s grave se comete cuando los padres no ponen l\u00edmites con claridad y la firmeza que requiere la ocasi\u00f3n, en funci\u00f3n de lo cual, es preciso \u2013y necesario\u2013 que los padres entiendan y tengan muy claro que \u201cla fijaci\u00f3n de reglas y l\u00edmites no implica un menoscabo de la ternura y afecto que el ni\u00f1o se merece\u201d<\/strong>. Por el contrario: es responsabilidad de los padres exigir a los hijos el cumplimiento de ciertas tareas y deberes en concordancia con la edad y el nivel de desarrollo alcanzado por el ni\u00f1o, por cuanto, demasiado a menudo observamos que la vida de los adultos no es, precisamente, una vida f\u00e1cil y sin complicaciones, donde estos adultos ven realizados y cumplidos todos sus deseos, sue\u00f1os y caprichos. En rigor \u2013y demasiado a menudo\u2013 un menor que ha sido muy mimado se ve enfrentado a un mundo poco complaciente y algo hostil, que le genera muchas frustraciones y desencanto, al advertir, justamente, que la vida real no es la que vivi\u00f3 en su hogar, donde no hubo l\u00edmites, fue sobreprotegido y se le permiti\u00f3 hacer lo que quiso.<\/p>\n\n\n\n De ah\u00ed la importancia de lo que destaca el Dr. Lyford en sus libros y escritos, a saber, la absoluta necesidad de criar hijos con \u201cternura, pero con l\u00edmites claros\u201d<\/strong> que no pueden ser cruzados ni transgredidos. Y eso s\u00f3lo se logra, cuando a los ni\u00f1os se les ense\u00f1a desde la cuna a desplegar todos sus talentos, su potencial y personalidad, conjuntamente con la entrega y ense\u00f1anza de valores que no pueden ser transados: el respeto por las dem\u00e1s personas, el hacerse responsable de las propias acciones y decisiones, el desarrollo del auto control de impulsos, el comportarse de una manera \u00edntegra y correcta, entre otros. Todos estos valores representan la llave \u2013y la clave\u2013 esencial para lograr el \u00e9xito, la felicidad, la armon\u00eda y el reconocimiento en la vida por parte de los dem\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n