La interrupci\u00f3n prolongada de clases presenciales gener\u00f3 un grave impacto en los aprendizajes de los estudiantes y en su desarrollo socioemocional. Los datos obtenidos en el Diagn\u00f3stico Integral de Aprendizajes realizados en marzo de este a\u00f1o arrojaron que los estudiantes entre 6\u00b0 b\u00e1sico y 4\u00b0 medio no alcanzaron los conocimientos m\u00ednimos necesarios en lectura ni en matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n
Es por eso que hoy en dependencias del Colegio Patagonia Alerce Cordillera y en compa\u00f1\u00eda de la comunidad educativa y de directores de diferentes establecimientos educacionales -tanto municipales como particulares subvencionados- la Seremi de Educaci\u00f3n, Paulina Lobos hizo el lanzamiento del plan \u201cJuntos, Chile se Recupera y Aprende\u201d que busca involucrar la voz de la comunidad educativa para generar una propuesta de recuperaci\u00f3n del aprendizaje integral de los estudiantes en el sistema educativo para los pr\u00f3ximos 4 a\u00f1os, recogiendo, fortaleciendo y complementado las iniciativas que el Ministerio de Educaci\u00f3n ha implementado en la actualidad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstamos haciendo el lanzamiento regional del plan Juntos, Chile se recupera y aprende, una instancia de participaci\u00f3n ciudadana y de las comunidades educativas, donde recogeremos al propuesta para la educaci\u00f3n de los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os, entendiendo que tenemos que construir entre todos un concepto de recuperaci\u00f3n de aprendizajes; un concepto donde levantemos las ideas desde las comunidades educativas, estudiantes, apoderados, asistentes de la educaci\u00f3n, profesores, directivos y todo aquel ciudadano que quiera hacer su aporte a la educaci\u00f3n\u201d, explic\u00f3 la seremi de Educaci\u00f3n, Paulina Lobos, a\u00f1adiendo que el coronavirus vino a cambiar muchas de las constantes preocupaciones del sistema educativo y que hoy, con innovaci\u00f3n se quiere recoger la opini\u00f3n de todos para esta nueva propuesta.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el delegado presidencial regional, Carlos Geisse valor\u00f3 esta iniciativa, explicando que esta gradualidad que se est\u00e1 generando en el regreso a clases presenciales, es un paso fundamental para la recuperaci\u00f3n integral del sistema educativo, que debido a la pandemia impact\u00f3 fuertemente en el aprendizaje de los estudiantes y en su desarrollo socioemocional. \u201cAhora estamos iniciando un proceso de participaci\u00f3n in\u00e9dito en el pa\u00eds a trav\u00e9s de consulta ciudadana abierta, cabildos y mesa de expertos, donde esperamos en nuestra regi\u00f3n convocar a todos y especialmente a los apoderados, profesores, directores, asistentes de la educaci\u00f3n y sostenedores para que juntos tracemos una hoja de ruta para los pr\u00f3ximos a\u00f1os\u201d, sostuvo la autoridad.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEs urgente enfrentar esta situaci\u00f3n para que la crisis educativa no se transforme en una crisis permanente que afecte el desarrollo, oportunidades futuras, y perjudique fuertemente los proyectos de vida de los estudiantes. Este proceso queremos hacerlo juntos, por eso convocamos a todos los chilenos y muy especialmente a los apoderados, profesores, directores, asistentes de la educaci\u00f3n y sostenedores para que juntos tracemos una hoja de ruta para los pr\u00f3ximos a\u00f1os\u201d, agreg\u00f3 el ministro de la cartera, Ra\u00fal Figueroa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJuntos, Chile se recupera y aprende\u201d consta de tres etapas:<\/p>\n\n\n\n