A la luz de los siguientes datos, el 12 parece un n\u00famero peor que el 13: en Chile, cada 12 minutos un ni\u00f1o o ni\u00f1a es excluido del sistema escolar. Y apenas el 45% de los estudiantes en nuestro pa\u00eds consigue \u201csacar adelante\u201d su trayectoria educativa en los 12 a\u00f1os lineales establecidos por ley.<\/p>\n\n\n\n
Otra consecuencia de nacer y crecer en pobreza. Dentro de nuestro sistema educacional son los estudiantes m\u00e1s vulnerables quienes se ven m\u00e1s afectados por sus incentivos perversos y por su inflexibilidad. Un ejemplo de esto es que las escuelas tienden a rechazarlos al etiquetarlos como alumnos dif\u00edciles de educar. Adem\u00e1s, se concentran en escuelas urbanas apartadas, rurales o territorialmente aisladas, lo cual dificulta su acceso a mejores oportunidades. A estos \u201cguetos\u201d educacionales se les exige demostrar resultados educativos equiparables a los del resto de los establecimientos educativos, aunque se encuentren en una situaci\u00f3n de desventaja.<\/p>\n\n\n\n
Estos factores reproducen y ampl\u00edan las brechas educativas de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes que han nacido y crecido en situaci\u00f3n de pobreza, lo cual aumenta la probabilidad de que se vean excluidos del sistema educacional regular por no calzar con las pr\u00e1cticas y los resultados esperados.<\/p>\n\n\n\n
En la actualidad, m\u00e1s de 186 mil ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de entre 5 y 21 a\u00f1os se encuentran fuera del sistema educativo sin haber completado su educaci\u00f3n obligatoria y presentan dos o m\u00e1s a\u00f1os de rezago. Adem\u00e1s, de acuerdo con cifras del 2021, los efectos econ\u00f3micos y sociales de la pandemia del COVID-19 han sumado 40 mil estudiantes m\u00e1s que han dejado de asistir al sistema educativo regular. Seg\u00fan datos de la encuesta CASEN 2017, pertenecen en su mayor\u00eda (62,5%) al 40 por ciento m\u00e1s pobre de la poblaci\u00f3n, dando cuenta que la situaci\u00f3n de exclusi\u00f3n educativa est\u00e1 relacionada con la exclusi\u00f3n social en la que viven, caracterizada por precariedades de todo tipo, desde violencia intrafamiliar hasta un menor acceso a distintos bienes y servicios esenciales.<\/p>\n\n\n\n
Es por eso que en un esfuerzo conjunto entre Fundaci\u00f3n S\u00famate del Hogar de Cristo, el Centro de Investigaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Inclusiva de la PUCV, el Centro Justicia Educacional de la Universidad Cat\u00f3lica, el Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n de la Universidad de Chile y el Departamento de Pol\u00edtica Educativa y Desarrollo Escolar de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad Alberto Hurtado, hemos creado el primer Observatorio de las Trayectorias Educativas, para denunciar la exclusi\u00f3n, se\u00f1alar las brechas, destacar las buenas pr\u00e1cticas y lograr el aprendizaje efectivo de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes sin importar su condici\u00f3n de origen o situaci\u00f3n social y econ\u00f3mica.<\/p>\n\n\n\n
Por Liliana Cort\u00e9s, directora de Fundaci\u00f3n S\u00famate<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A la luz de los siguientes datos, el 12 parece un n\u00famero peor que el 13: en Chile, cada 12 minutos un ni\u00f1o o ni\u00f1a es excluido del sistema escolar. Y apenas el 45% de los estudiantes en nuestro pa\u00eds consigue \u201csacar adelante\u201d su trayectoria educativa en los 12 a\u00f1os lineales establecidos por ley. Otra… Leer M\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1164,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1163","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1163"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1165,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1163\/revisions\/1165"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1164"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}