{"id":11088,"date":"2023-03-12T17:51:00","date_gmt":"2023-03-12T20:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=11088"},"modified":"2023-03-13T00:01:07","modified_gmt":"2023-03-13T03:01:07","slug":"chat-gpt-amenaza-u-oportunidad-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.semanariolocal.cl\/?p=11088","title":{"rendered":"Chat GPT: \u00bfamenaza u oportunidad acad\u00e9mica?"},"content":{"rendered":"\n

Este verano, que ya se aproxima a su fin, un tema sobre el cual se ha conversado en diversos c\u00edrculos es el del ChatGPT. La sigla GPT se refiere a Generative Pretrained Transformer<\/em>, o sea, un modelo de lenguaje generativo. En otras palabras, es un sistema creado por inteligencia artificial con el que cualquier persona puede interactuar para pedir informaci\u00f3n sobre los temas m\u00e1s diversos.<\/p>\n\n\n\n

Una vez inscritos mediante la creaci\u00f3n de una cuenta en el sitio chat.openai.com, el internauta podr\u00e1 escribir su pregunta o solicitud en una barra, y el sistema le responder\u00e1 en pocos segundos a su requerimiento.<\/p>\n\n\n\n

Prob\u00e9 preguntando qui\u00e9n es Gabriela Mistral y el chat elabor\u00f3 un texto de unas 20 l\u00edneas. Ah\u00ed estaba lo esencial. Nada mal.<\/p>\n\n\n\n

Mario Arroyo, un espa\u00f1ol creador de v\u00eddeos en la plataforma Xataka, pidi\u00f3 al sistema, entre otras demandas, que escribiera un poema para una chica llamada Raquel y, en instantes, el poema estaba ah\u00ed, ante sus sorprendidos ojos en la pantalla de su computador. El chat tambi\u00e9n analiz\u00f3 un producto (un m\u00f3vil), redact\u00f3 un breve ensayo, prepar\u00f3 una clase de matem\u00e1ticas, etc.<\/p>\n\n\n\n

 \u201cCon esto se me olvida el pensar\u201d, sostuvo entonces el videasta espa\u00f1ol y esta frase, que da para un ensayo en otro momento, es bueno tenerla en cuenta.<\/p>\n\n\n\n

Antes fueron Google y Wikipedia las herramientas que m\u00e1s utilizaron algunos estudiantes para hacer sus tareas y responder a evaluaciones, a veces sin poner mucho de su parte, mediante un plagio m\u00e1s o menos descarado. Otros, alumnos y profesores, se apoyaron en esos recursos para construir conocimiento propio, que de eso se trata y no solo de copiar.<\/p>\n\n\n\n

Sin duda, el ChatGPT ser\u00e1 el nuevo recurso que estudiantes y profesores estar\u00e1n usando en Chile a partir de este a\u00f1o acad\u00e9mico. Aunque en algunos establecimientos podr\u00eda llegar a restringirse su uso como se ha hecho en algunos pa\u00edses. La subsecretaria de prensa de las escuelas p\u00fablicas de Nueva York -donde se prohibi\u00f3-, sostuvo que \u201cSi bien la herramienta puede proporcionar respuestas r\u00e1pidas y f\u00e1ciles a las preguntas, no desarrolla habilidades de pensamiento cr\u00edtico y resoluci\u00f3n de problemas, que son esenciales para el \u00e9xito acad\u00e9mico y de por vida\u201d, seg\u00fan report\u00f3 la cadena CNN hace algunas semanas (09\/01\/2023).<\/p>\n\n\n\n

Para el soci\u00f3logo Antonio Casilli, entrevistado por El Mercurio (26\/02\/2023), el nuevo recurso es solo una herramienta como un frigor\u00edfico o una calculadora. Al chat, explica este profesor del Instituto Polit\u00e9cnico de Par\u00eds, no le hace preguntas, le da instrucciones. No es un ser humano, sino una m\u00e1quina. Un sistema que por lo dem\u00e1s se alimenta de mano de obra muy barata, trabajadores mal pagados en Kenia, India o Venezuela.<\/p>\n\n\n\n

Dice el acad\u00e9mico: \u201cmis estudiantes y yo vivimos en la misma realidad y aprendemos juntos utilizando las herramientas que tenemos a nuestra disposici\u00f3n. Si la herramienta hoy es ChatGPT, us\u00e9mosla\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de preguntarle al Chat por Gabriela Mistral me entusiasm\u00e9 y le ped\u00ed que me dijera lo que sabe sobre el maestro Jorge Pe\u00f1a Hen y para mi sorpresa me respondi\u00f3 que no ten\u00eda idea. Ah\u00ed est\u00e1 mal la m\u00e1quina, ah\u00ed falla el sistema, pero lo m\u00e1s probable es que no se demore mucho en alimentarse de informaci\u00f3n sobre este destacado m\u00fasico, maestro, compositor y director de orquestas, tan querido por la Regi\u00f3n de Coquimbo.<\/p>\n\n\n\n

Las tecnolog\u00edas no son buenas o malas ni neutras tampoco, pero las hemos creado los seres humanos para que nos sirvan. Prohibirlas no parece tener sentido, sino m\u00e1s bien incorporarlas de modo productivo y controlado para que realmente sean una herramienta de aprendizaje y no una nueva trampa que conduzca, a estudiantes y docentes, por el camino del menor esfuerzo.<\/p>\n\n\n\n

Esto lo escrib\u00ed sin pedir ayuda al ChatGPT.<\/p>\n\n\n\n

Gabriel Canihuante, periodista, acad\u00e9mico Universidad central Regi\u00f3n de Coquimbo.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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